Menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar individu siswa merupakan prinsip inovasi pembelajaran dalam aspek B. fleksibilitas. Fleksibilitas dalam pembelajaran memungkinkan guru untuk menyesuaikan metode, strategi, dan materi pembelajaran agar sesuai dengan perbedaan individu di antara siswa, termasuk gaya belajar mereka. Dengan pendekatan yang fleksibel, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan optimal setiap siswa[1][2].

Citations:
[1] https://hafecs.id/pengaruh-gaya-belajar-siswa-terhadap-efektivitas-pembelajaran/
[2] https://www.kompasiana.com/ardibagusprasetyo/665a7536c925c40f7a0691d2/bagaimana-menyelaraskan-metode-pembelajaran-dengan-kebutuhan-siswa
[3] https://etheses.iainponorogo.ac.id/2421/1/Wilda Anikma.pdf
[4] http://referensipembelajaran.blogspot.com/2016/10/prinsip-pembelajaran-inovatif.html
[5] http://lpmpaceh.kemdikbud.go.id/?p=2079
[6] https://radarsidoarjo.jawapos.com/darjo-nyel/85934551/pembelajaran-disesuaikan-dengan-gaya-belajar-siswa
[7] https://mtsmlima.sch.id/inovasi-dalam-metode-pembelajaran-membawa-perubahan-untuk-proses-belajar-yang-lebih-efektif/