Memberikan data tentang kemajuan belajar siswa untuk membantu pengajaran yang dipersonalisasi merupakan manfaat media pembelajaran digital dalam inovasi pembelajaran bagian D. Pemantauan Kemajuan.

Media pembelajaran digital memungkinkan guru untuk memantau kemajuan siswa secara lebih efektif dengan menyediakan data yang relevan tentang kinerja, kekuatan, dan kelemahan siswa. Data ini dapat digunakan oleh guru untuk menyesuaikan pengajaran agar lebih sesuai dengan kebutuhan individu siswa, sehingga mendukung pendekatan pembelajaran yang dipersonalisasi[6][7]. Dengan demikian, pemantauan kemajuan adalah aspek penting dari penggunaan media digital dalam pendidikan yang memungkinkan penyesuaian instruksi berdasarkan data yang diperoleh dari platform pembelajaran digital.

Citations:
[1] https://www.kompasiana.com/lilis191015/6304f24604dff0669921edb2/pemanfaatan-pembelajaran-media-digital
[2] https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/juwarta/article/viewFile/4266/pdf
[3] https://lmsspada.kemdikbud.go.id/mod/forum/discuss.php?d=10122
[4] https://www.linkedin.com/pulse/personalized-learning-its-advantages-nikhil-chadha
[5] https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/sin/article/download/8205/5092/26984
[6] https://link.springer.com/article/10.1007/s11423-024-10356-y
[7] https://upy.ac.id/en/news/the-impact-of-technological-progress-in-education-the-learning-revolution-in-the-modern-era/