Langkah-langkah awal yang harus dilakukan seorang pendidik untuk menuntun murid-muridnya menjadi manusia merdeka, kecuali:

D. Adaptif, relevan

Berdasarkan hasil pencarian, langkah-langkah awal yang harus dilakukan oleh seorang pendidik untuk menuntun murid-muridnya menjadi manusia merdeka meliputi:

• Memahami peran diri menjadi pendidik: Pendidik harus memahami perannya dalam membimbing dan mendukung murid untuk mencapai potensi maksimal mereka[1].
• Menambah kapasitas diri sebagai pendidik: Pendidik perlu terus meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka untuk memberikan pendidikan yang berkualitas[1].
• Membuat perencanaan kegiatan belajar: Perencanaan yang baik adalah kunci untuk memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan dengan lancar dan efektif[1].

Pilihan “Adaptif, relevan” tidak termasuk dalam langkah awal yang perlu dilakukan, meskipun adaptabilitas dan relevansi penting dalam konteks pendidikan yang lebih luas, terutama dalam menghadapi perubahan dan tantangan masa depan[4][6].

Citations:
[1] https://sumsel.tribunnews.com/2023/11/13/jawaban-modul-1-berikut-langkah-awal-yang-harus-dilakukan-seorang-pendidik-untuk-menuntun-murid
[2] https://mfr.osf.io/export?format=pdf&url=https%3A%2F%2Ffiles.osf.io%2Fv1%2Fresources%2F5943m%2Fproviders%2Fosfstorage%2F5fd9d3a0149e7503fc02a3de%3Fformat%3Dpdf%26action%3Ddownload%26direct%26version%3D1
[3] https://itjen.kemdikbud.go.id/web/memahami-lebih-lanjut-tentang-peran-guru-dalam-kurikulum-merdeka/
[4] https://www.zenius.net/blog/pembelajaran-adaptif
[5] https://www.suaramuhammadiyah.id/read/pembelajaran-adaptif-dalam-kurikulum-merdeka
[6] https://www.kompasiana.com/maulanazahrin5650/65806063de948f34700121f2/membangun-pendidikan-yang-adaptif-dan-interaktif
[7] https://guruinovatif.id/artikel/pembelajaran-adaptif-adaptive-learning
[8] https://bgpsulawesiutara.kemdikbud.go.id/2024/05/28/pembelajaran-berdiferensiasi-adaptif-dan-bermakna-bagi-murid/