Contoh pelaksanaan evaluasi terhadap sasaran pembelajaran digital pada aspek input adalah evaluasi kondisi awal dan karakteristik peserta didik. Aspek input dalam evaluasi pembelajaran merujuk pada segala sesuatu yang menjadi masukan atau bahan awal dalam proses pembelajaran. Ini termasuk penilaian terhadap pengetahuan, keterampilan, dan sikap awal peserta didik sebelum mengikuti pembelajaran, serta karakteristik seperti gaya belajar, motivasi, dan minat peserta didik. Evaluasi ini penting untuk merancang program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, sehingga meningkatkan efektivitas pembelajaran[1][2].

Citations:
[1] https://www.ibadjournals.com/2024/08/jawaban-soal-contoh-pelaksanaan.html
[2] https://kumparan.com/berita-terkini/contoh-evaluasi-terhadap-sasaran-pembelajaran-digital-pada-aspek-input-23Mc3mhbrvQ
[3] https://studyx.ai/homework/103137004-set-as-default-contoh-pelaksanaan-evaluasi-terhadap-sasaran-pembelajaran-digital-pada
[4] https://studyx.ai/homework/103128261-menonton-video-tutorial-dan-melakukan-eksperimen-virtual-contoh-pelaksanaan-evaluasi
[5] https://m.tribunnews.com/pendidikan/2024/08/19/kunci-jawaban-pretest-pembatik-level-2-implementasi-2024-lingkungan-belajar-mengandung-arti?page=all
[6] https://www.suaramerdeka.com/pendidikan/0413376557/terlengkap-45-contoh-soal-kunci-jawaban-dan-manfaat-ikut-pre-test-pembelajaran-tekonologi-informasi-dan-komunikasi-pembatik-level-2-tahun-2024?page=8
[7] https://www.sonora.id/read/424137631/kunci-jawaban-pretest-pembatik-level-2-2024-paling-lengkap?page=2
[8] https://batu.jatimnetwork.com/pendidikan/99813374811/ini-kunci-jawaban-30-soal-pretest-level-2-pembatik-2024